从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于(　　)。

体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的(　　)特点。

“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的(　　)。

在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(　　)。

对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是(　　)。

(　　)能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明(　　)。

题录、书目、索引、题要和文摘等属于(　　)。

小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以(　　)为主。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是(　　)。