小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生(　　)。

“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明(　　)。

根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于(　　)。

“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。

一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是()。

在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于(　　)。

从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。(　　)。

多血质对应的高级神经活动过程是(　　)。

感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于(　　)。

“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的(　　)。