有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是(　　)。

妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合(　　)。

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是(　　)。

针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是(　　)。

丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于(　　)。

“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有(　　)。

皮亚杰认为，个体适应环境的方式是(　　)。

三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于(　　)。

小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于(　　)。

小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于(　　)。