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以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于()。
以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于()。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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简述教学测量与评价的功能。
简述教学测量与评价的功能。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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教学反思对教师专业发展的作用。
教学反思对教师专业发展的作用。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。
“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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马斯洛的需要层次理论中最低的层次是( )。
马斯洛的需要层次理论中最低的层次是( )。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。
实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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记忆信息的三级加工模型包括( )、短时记忆和长时记忆。
记忆信息的三级加工模型包括( )、短时记忆和长时记忆。
2023年09月10日 02时09分42秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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知识是主体通过与环境的相互作用而获得的( )。
知识是主体通过与环境的相互作用而获得的( )。
2023年09月10日 02时09分42秒
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