教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为(　　)。

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于()

教师教学反思的最主要研究视角是()。

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是() A、形成性评价

教学反思的特点有() A、实践性、批判性、创造性

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为() A、常模参照评价

为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此进行编班。这种评价属于() A、诊断性评价

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥()。

测量和测验是对学习及其结果的(　　)。

为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于()。