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张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的()。
张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的()。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称为测验的可靠度,又可称为测验的( )。
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称为测验的可靠度,又可称为测验的( )。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是( )。
良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是( )。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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反映测验可靠性程度的指标是( )。
反映测验可靠性程度的指标是( )。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。
教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果、石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。
李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果、石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?()
请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?()
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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学校工作必须坚持以( )。
学校工作必须坚持以( )。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是( )。
在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是( )。
2023年09月10日 02时09分44秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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