把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为(　　)。

罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。

计算机辅助教学属于下列教学策略中的(　　)。

曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是()。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为(　　)。

班级授课制的实施在我国始于(　　)。

我国的主要教学组织形式是(　　)。

目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

不是创设情境的教学方法是(　　)。

教学过程的中心环节是(　　)。