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教材可以概括为哪些主要的表现形式?
教材可以概括为哪些主要的表现形式?
2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?
教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?
2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?
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2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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制度化教育的基本特征是什么?
制度化教育的基本特征是什么?
2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本”的基本理念。
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2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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简述生产力对教育的决定作用。
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2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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简述教育的质的规定性。
简述教育的质的规定性。
2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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请说明教育目的和培养目标的关系。
请说明教育目的和培养目标的关系。
2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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简述何谓教师专业发展?
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2023年09月10日 02时09分45秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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