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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。
皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这是( )。
曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这是( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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学生学习直角三角形,这种学习属于( )。
学生学习直角三角形,这种学习属于( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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德育方法很多.榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是( )。
德育方法很多.榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况,他的这种性格类型属于( )。
小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况,他的这种性格类型属于( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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“当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有()。
“当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有()。
2023年09月10日 02时09分50秒
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苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究。从而提出了完形-顿悟说。与这个理论相对立的理论是( )。
苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究。从而提出了完形-顿悟说。与这个理论相对立的理论是( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为( )。
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有()。
有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有()。
2023年09月10日 02时09分50秒
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将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )。
将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )。
2023年09月10日 02时09分50秒
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