20世纪教育发展总目标中的“两基”是(　　)。

在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是(　　)。

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是(　　)。

教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是(　　)。

教师教学和学生获得知识的基本材料是()。

学校教育始于()。

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?(　　)

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是(　　)。

受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种(　　)。

学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于(　　)。