提出“最近发展区”概念的是(　　)。

提出“最近发展区”概念的是(　　)。
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    下列属于内部学习动机的是()。

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      世界上最著名的智力量表是(　　)。

      世界上最著名的智力量表是(　　)。
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        关于团体心理辅导的论述，错误的是(　　)。

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          维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是(　　)。

          维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是(　　)。
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            “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。

            “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
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              有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(　　)。

              有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(　　)。
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                鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于()。

                鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于()。
                鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于()。
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                  三(1)班的班主任在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。

                  三(1)班的班主任在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。
                  三(1)班的班主任在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。
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                    某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是(　　)。

                    某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是(　　)。
                    某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是(　　)。
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