造就全面发展的人的唯一途径是()

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    教育目的与培养目标是()的关系。

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      制度化教育建立的典型表征是()

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        教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的()特点。

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          教《新型玻璃》时，为丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂参观玻璃的生产流程。这种教学方法是()

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            教师选择教学方法最基本的、具有决定性的依据是()

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              张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是()

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                教师要求学生根据指定内容独立思考，理解概念，解决问题。这种教学方式是()

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                  荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()

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                    认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是()

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