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在一个英语学习分化比较大的班级中,你认为最好的处理方法是以下哪—种?()。
在一个英语学习分化比较大的班级中,你认为最好的处理方法是以下哪—种?()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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下列教育方法中,以语言传递为主的是()。
下列教育方法中,以语言传递为主的是()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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崔老师在教《济南的冬天》时,让学生通过视频观看济南雪前和雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学方法是()。
崔老师在教《济南的冬天》时,让学生通过视频观看济南雪前和雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学方法是()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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苏格拉底产婆术的教学原则与()思想相一致。
苏格拉底产婆术的教学原则与()思想相一致。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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“学而时习之””温故而知新”体现了教学的()。
“学而时习之””温故而知新”体现了教学的()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了()。
在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )
“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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认为学习过程是一个信息加工过程的是( )。
认为学习过程是一个信息加工过程的是( )。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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评价要关注学习的结果,也要关注学习的()。
评价要关注学习的结果,也要关注学习的()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()。
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()。
2023年09月10日 02时09分55秒
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