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学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于()。
在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于()。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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综合实践活动课从小学()年级开始设置,每周平均()课时。
综合实践活动课从小学()年级开始设置,每周平均()课时。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。
小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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课程论研究的是()的问题。
课程论研究的是()的问题。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。
在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。
2023年09月10日 02时09分58秒
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分类:(小学)教育教学知识与能力
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