在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的教师是真正的好教师?”这一问题,大家展开了热议。有的说:“好教师是热爱学生的老师”;有的说:“好教师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好教师”------ 这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不举手发言,老师也从不叫我回答问题。一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文。上课时,老师轻轻地走到我面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。它的问话是那么柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读了作文,她感谢了我。
一天,黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,几个同学哈哈大笑,因为小伟有智力缺陷思维缓慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,他却需要两分钟才能讲清楚,黄老师看着小伟涨红的脸,徽笑着说:“好的。小伟,你来背,不着急,慢慢来。”小伟用那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说:“小伟,你真棒!”教室响起了热烈的掌声,小伟脸上露出了灿烂的笑容。(1)结合材料,评析黄老师的做
马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法是(  )。
儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要(  )。
“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是()
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
我国制度化学校教育体系包括:1、幼儿教育2、初等教育3、中等教育4、成人教育5、高等教育
与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在()
学校教育的直接目标是(??)
英国教育家沛西?能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的,不可避免的行为。这一观点属于()
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