我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁父吟》。”这副对联所说的三国时期的人物是（）。（）。

我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁父吟》。”这副对联所说的三国时期的人物是（）。（）。
我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁父吟》。”这副对联所说的三国时期的人物是（）。（）。
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    中国古代封建制度两千多年结束事件，以推翻封建制度为目标的是下列近代历史（）。

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      北美殖民地人民宣布独立国，正式成立美利坚合众国的纲领性文件是（）。

      北美殖民地人民宣布独立国，正式成立美利坚合众国的纲领性文件是（）。
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        “五经”为五部儒家经典，***有中国古代丰富的历史资料，是古代学子的必修科目。下列选项中，含有《吕刑》的经书是（）。

        “五经”为五部儒家经典，***有中国古代丰富的历史资料，是古代学子的必修科目。下列选项中，含有《吕刑》的经书是（）。
        “五经”为五部儒家经典，***有中国古代丰富的历史资料，是古代学子的必修科目。下列选项中，含有《吕刑》的经书是（）。
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          《论语》有很多教育思想的言论。下列教育名言不出自（论语》的是（）。

          《论语》有很多教育思想的言论。下列教育名言不出自（论语》的是（）。
          《论语》有很多教育思想的言论。下列教育名言不出自（论语》的是（）。
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            导分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的。其种类很多最常用的是，百分制度标准分数。如果一名学生的物理测验成绩为85分，班级平均成绩为82分，标准差12，则该生此次测验的标准分数是（）。

            导分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的。其种类很多最常用的是，百分制度标准分数。如果一名学生的物理测验成绩为85分，班级平均成绩为82分，标准差12，则该生此次测验的标准分数是（）。
            导分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的。其种类很多最常用的是，百分制度标准分数。如果一名学生的物理测验成绩为85分，班级平均成绩为82分，标准差12，则该生此次测验的标准分数是（）。
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              一年来，任老师的家人接二连三地生病住院，她每天下班后都要到医院去照顾。可是，她还是真地上好每一堂课，耐心地解答学生的困感。任老师的做法体现的教师职业行为选择标准是（）。

              一年来，任老师的家人接二连三地生病住院，她每天下班后都要到医院去照顾。可是，她还是真地上好每一堂课，耐心地解答学生的困感。任老师的做法体现的教师职业行为选择标准是（）。
              一年来，任老师的家人接二连三地生病住院，她每天下班后都要到医院去照顾。可是，她还是真地上好每一堂课，耐心地解答学生的困感。任老师的做法体现的教师职业行为选择标准是（）。
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                学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（）。

                学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（）。
                学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（）。
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                  图1是古代士大夫玩的一种投掷游戏，同时也是一种礼仪，在春秋战国时期就已经出现，直至明末都较为流行。该游戏是（）。[图1]

                  <p>图1是古代士大夫玩的一种投掷游戏，同时也是一种礼仪，在春秋战国时期就已经出现，直至明末都较为流行。该游戏是（）。[图1]<img src=

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                  图1是古代士大夫玩的一种投掷游戏，同时也是一种礼仪，在春秋战国时期就已经出现，直至明末都较为流行。该游戏是（）。[图1]

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                    在教学的学业测试中，老师们常用Excel来统计学生各科的平均成绩。图2中，在B5处输入“＝AVERAGE（B2：B4）”，如果直接复制粘贴到D5处，则下列数值显示正确的是（）。[图1]

                    <p>在教学的学业测试中，老师们常用Excel来统计学生各科的平均成绩。图2中，在B5处输入“＝AVERAGE（B2：B4）”，如果直接复制粘贴到D5处，则下列数值显示正确的是（）。[图1]<img src=

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                    在教学的学业测试中，老师们常用Excel来统计学生各科的平均成绩。图2中，在B5处输入“＝AVERAGE（B2：B4）”，如果直接复制粘贴到D5处，则下列数值显示正确的是（）。[图1]

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