“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师(　　)。

近些年来，某市教育局接到在职教师利用职务之便，组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了(　　)。

教师在处理其与自己发展的关系时应遵循(　　)的原则要求。

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是(　　)。

子日：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的职业道德方面来看，要求教师(　　)。

教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作(　　)。

是否具备(　　)是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的(　　)原则。

(　　)标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

加强职业道德修养，教师第一要做到(　　)。