（）是班主任工作的中心环节。

操行评定是以（）为指导思想。

掌握历史研究法的三个步骤有（）。

（）要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，收集相关资料，分析其心理特征，以便发现影响其某种行为和心理现象的原因。

（）是心理学研究中使用最广的方法。

调查法是（）了解被试心理的方法。

（）是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。

中学教育科研的研究角度具有（）。

中学教育科研的研究目的具有（）。

中学教育科研的研究成果具有（）。