通过喜马拉雅山岩石中发现鱼类化石，推测这里之前是海洋。这体现了思维的（）。

通过喜马拉雅山岩石中发现鱼类化石，推测这里之前是海洋。这体现了思维的（）。
通过喜马拉雅山岩石中发现鱼类化石，推测这里之前是海洋。这体现了思维的（）。
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    总结不同年龄的形象特征，区分出叔叔和爷爷。这体现了思维的（）。

    总结不同年龄的形象特征，区分出叔叔和爷爷。这体现了思维的（）。
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      根据（），思维可分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。

      根据（），思维可分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。
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        根据（），思维可分为聚合思维和发散思维。

        根据（），思维可分为聚合思维和发散思维。
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          根据思维的逻辑性，思维可分为（）。

          根据思维的逻辑性，思维可分为（）。
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            在思维的整个过程中，（）是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。

            在思维的整个过程中，（）是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。
            在思维的整个过程中，（）是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。
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              （）是在人脑中提炼各种对象或想象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程 。

              （）是在人脑中提炼各种对象或想象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程 。
              （）是在人脑中提炼各种对象或想象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程 。
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                “眉头一皱，计上心来”，这体现了思维的（）。

                “眉头一皱，计上心来”，这体现了思维的（）。
                “眉头一皱，计上心来”，这体现了思维的（）。
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                  班主任的工作是从（）开始的。

                  班主任的工作是从（）开始的。
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                    优秀班主任首先应立足于增强（）。

                    优秀班主任首先应立足于增强（）。
                    优秀班主任首先应立足于增强（）。
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