荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。

教育活动的出发点和归宿是()。

马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。

我国现阶段的教育目的提出，教育应培养()。

确立教育目的有哪些依据?

张晓萌从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语、数、外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张晓萌有天文的潜质，便建议张晓萌自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张晓萌正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张晓萌考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。 请从素质教育的角度分析该材料。

教学目标与教育目的、培养目标之间是个性与共性的关系。

教育的直接目的是促进人的身心发展。

素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。