我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是(　　)。

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    某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()

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    某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()
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      制约课程开发的三大因素是()

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        校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于(　　)。

        校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于(　　)。
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          “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号(　　)。

          “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号(　　)。
          “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号(　　)。
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            贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到(　　)。

            贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到(　　)。
            贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到(　　)。
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              下列关于课程的说法不正确的一项是(　　)。

              下列关于课程的说法不正确的一项是(　　)。
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                课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于(　　)。

                课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于(　　)。
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                  以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为(　　)。

                  以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为(　　)。
                  以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为(　　)。
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                    学校组织教育和教学工作的重要依据是(　　)。

                    学校组织教育和教学工作的重要依据是(　　)。
                    学校组织教育和教学工作的重要依据是(　　)。
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