材料:五四运动出现了一批狂飙突进的猛将,如陈独秀、胡适、钱玄同、蔡元培、李大钊、鲁迅和周作人等。这些人站在时代的前列,高举文化批判的旗帜,面对中国传统而顽固的旧文化和旧礼教,指出它阻碍前进的保守性,以惊电迅雷的气势进行扫荡,从而开辟出一条通往光明的道路。他们的勇气和激情,产生于中国内忧外患的现实,产生于现实中的污垢和血腥。他们是登高一呼从者如云的英雄式的人物。他们的胆略和气魄。至今尚使我们为之气壮!这些先行者,他们给中国社会送来一剂疗救病症的“药”,这药是治“心”的,是“醒魂药”。他们继承了前人奋斗的遗产
材料:据某报报道,一幼儿园操场上三个小男生“耷拉着脑袋,下身只剩下了内裤”在操场上“跑步”,还有两个小女生也在陪着跑步。几个小男生还时不时地摔倒,但自己拍拍身上的土站起来还要继续跑。路人好奇:“这是什么训练方式啊?”后据了解得知,这几个小朋友是因为上课讲话,违反课堂纪律,被老师惩罚来这里跑步,两个小女孩则是被派来监督这三个小男生的。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析该老师的教育行为。(14分)
材料:郭老师是某幼儿园公认的人缘最好的老师,班上有几名外来的务工子女.她每天照顾未能及时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。(14分)
阅读下面的材料,按要求作文。著名的教育家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”在教学实际中,教师对优生的感情几乎是不需要培养的,因为他们有较强的知识接受能力,学习成绩优异,各方面的工作能力突出,可以成为老师的助手。但是,那些不守纪律,成绩“拖后腿”,上课不认真,总不交作业的学生,老师“爱”起来,就有些困难。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
建立健全素质教育的(),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件
()是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求
素质教育理论的基础是()
素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的()特点
《中华人民共和国教育法》规定,公民“依法享有平等的受教育的机会”,这体现了素质教育的()
提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、()三者之间的某些失衡现象而言的
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