我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是()。

阅读下面材料，回答问题。 某幼儿园给幼儿布置了独具特色的寒假作业——环保作业：让家长带领幼儿到公园街头捡拾垃圾。民俗作业：让幼儿真正认识传统佳节。体育作业：长跑、跳绳天天练，告别肥胖、近视眼等。这种“变了脸”的寒假作业，受到了幼儿及家长的普遍好评。 请运用素质教育理念分析这一材料

小玲是一个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常地出众，也经常获奖。于是小玲自负，认为自己就不用学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也偏爱她，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法(　　)。

幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(　　)

盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有()。

儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映儿童发展的()。

对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的优势智能，这就是()的表现。

对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()

教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即()