下列关于幼儿园的物质环境布置错误的（）。

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    幼儿园的物质环境具备的特点不包括（）。

    幼儿园的物质环境具备的特点不包括（）。
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      幼儿园教师的首要任务是（）。

      幼儿园教师的首要任务是（）。
      幼儿园教师的首要任务是（）。
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        幼儿园心理环境创设的意义不包括（）。

        幼儿园心理环境创设的意义不包括（）。
        幼儿园心理环境创设的意义不包括（）。
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          个性作为一个心理系统，包含三个彼此之间相互联系着的结构，它们是个性倾向性系统、（）和个性心理特征系统。

          个性作为一个心理系统，包含三个彼此之间相互联系着的结构，它们是个性倾向性系统、（）和个性心理特征系统。
          个性作为一个心理系统，包含三个彼此之间相互联系着的结构，它们是个性倾向性系统、（）和个性心理特征系统。
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            （）是推动个性发展的动力因素，决定了一个人的活动倾向性。

            （）是推动个性发展的动力因素，决定了一个人的活动倾向性。
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              （）是推动个性发展最积极的因素。

              （）是推动个性发展最积极的因素。
              （）是推动个性发展最积极的因素。
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                根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()

                根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()
                根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()
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                  由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是()

                  由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是()
                  由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是()
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                    某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()

                    某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()
                    某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()
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