简述有意说谎行为的原因。

“人有一个头，但有两个脑袋。”这是近几十年来神经生理学家对大脑研究成果的一种形象概括。 请问：(1)该观点说明了人的大脑具有什么特点？(2)据此，成人可通过哪些途径来开发婴幼儿的大脑潜力？

建立合理的生活制度可以培养幼儿()

“染于苍则苍，染于黄则黄”说明()对人的成长影响巨大。

在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作。这体现了()原则。

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是()

认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是()

智力游戏属于()的范畴。

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()

在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上，小(2)班的王老师为了把课开好，想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行，既有集体的游戏，如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作)，也有分散游戏，如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格，幼儿在其中蹦跳)等。课后，观摩的老师们发现，绝大多数孩子是满头大汗，许多孩子嘴里直叫：“哎呀，真好玩，可就是累死我了。”请指出这节公开课的不足之处，并说明理由。