幼儿语言领域教育的基本方法不包括()

儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。

幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

韵律活动中，3～4岁幼儿最感兴趣的动作是()。

幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。

幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质，其年龄阶段是()。

幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢()。