婴儿出生后，在新生儿期其心理发生的基础是(　　)。

(　　)、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

先拿出重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有(　　)。

幼儿思维的主要形式是(　　)。

在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是(　　)。

关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是(　　)。

论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童(　　)的体现。

语音意识明显发展起来的时间是(　　)

婴儿最初的笑是(　　)。