学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门机构是(　　)。

儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是(　　)。

广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、学校教育和(　　)。

下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是(　　)。

教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是(　　)。

人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的(　　)。

认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动，持这种观点的代表人物不包括(　　)。

人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的(　　)规律。

认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的(　　)的观点。

(　　)认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。”